Accompagnement parental 1 heure 30

Description du service

L’accompagnement parental 1h30 en présentiel est une séance d’une heure trente, destinée aux parents d’enfants autistes ou ayant un autre trouble du neurodéveloppement (TND) qui souhaitent bénéficier d’un accompagnement parental ponctuel et ciblé, dans un cadre en face à face. Ce service répond aux mêmes objectifs que le service Consulting. Il s’agit d’un espace d’écoute et d’analyse, permettant de prendre du recul sur une ou plusieurs situations vécues avec votre enfant, de mieux comprendre ce qu’il traverse et d’identifier des ajustements possibles dans votre quotidien familial. La durée de 1h30 permet d’approfondir davantage les échanges, de prendre le temps d’explorer une situation plus complexe ou plusieurs difficultés en lien entre elles. Elle offre un cadre plus confortable pour affiner la compréhension de ce que vit votre enfant et pour réfléchir à des ajustements plus précis, en lien avec votre réalité familiale. Durant la séance, l’échange peut porter sur des difficultés de communication, des comportements difficiles à comprendre, des besoins sensoriels, des questions liées à l’autonomie, ou des situations spécifiques rencontrées à la maison, à l’école ou au sein de la fratrie. L’objectif reste de clarifier ce qui se joue pour votre enfant et de mettre du sens sur ce que vous observez. Comme pour le format 1h, la particularité du présentiel est de permettre, lorsque cela est pertinent, de montrer concrètement certains ajustements ou de les illustrer ensemble. Ces temps peuvent faciliter la compréhension et l’appropriation de certaines pistes, tout en conservant le même cadre d’analyse et d’accompagnement que lors du service Consulting. L’enfant n’est pas présent durant la séance. À l’issue du rendez-vous, un accès à un espace réservé vous est proposé. Vous y retrouvez les éléments essentiels liés à notre échange, afin de garder une trace de la séance et de pouvoir y revenir selon vos besoins. L’accompagnement parental 1h30 en présentiel s’adresse aux parents qui ressentent le besoin de disposer de davantage de temps pour travailler une situation, sans pour autant s’engager dans un suivi prolongé, tout en bénéficiant d’un cadre d’échange structuré, respectueux et centré sur la compréhension de l’autisme et des TND, ainsi que sur le rôle essentiel des parents dans l’accompagnement de leur enfant.