Ces séances individuelles s’adressent à tous les professionnels intervenant directement auprès d’enfants ou d’adolescents autistes ou ayant un autre trouble du neurodéveloppement : éducateurs spécialisés, psychomotriciens, orthophonistes ou autres professionnels de l’accompagnement.

​

​La demande peut être formulée directement par le professionnel ou par les parents de l’enfant accompagné, en accord avec le professionnel concerné. Les parents peuvent ainsi souhaiter qu’un éducateur spécialisé, un accompagnant éducatif et social, un intervenant psychoéducatif, un étudiant en psychologie ou toute autre personne intervenant auprès de leur enfant bénéficie d’un accompagnement pratique, directement lié aux besoins et aux situations rencontrées au quotidien.

​

Elles peuvent notamment permettre :

• de prendre du recul sur sa pratique professionnelle ;

• de questionner ou de faire évoluer certains accompagnements ;

• d’analyser une situation rencontrée avec un enfant ou un adolescent ;

• de mieux comprendre les besoins pouvant se trouver derrière des difficultés comportementales ;

• de rechercher de nouvelles pistes lorsque les stratégies déjà mises en place ne permettent pas suffisamment de répondre aux besoins de l’enfant ou de l’adolescent ;

• d’améliorer l’accompagnement proposé aux parents ;

• de développer progressivement une pratique davantage orientée vers l’accompagnement parental.