À propos
de Parent autrement
Moi, c’est Sonia.
Je suis consultante en neurodéveloppement. J’accompagne les parents, les enfants et les adolescents autistes, ainsi que ceux ayant d’autres troubles du neurodéveloppement, avec une approche centrée sur la compréhension fine de leur fonctionnement, de leurs besoins et de leur vécu.
J’ai une formation de technicienne comportementale et je suis titulaire d’un diplôme universitaire en sciences de l’éducation, spécialisé dans l’autisme (Graduate in Education – Autism).
Avant de me consacrer pleinement à l’accompagnement parental, j’ai accompagné pendant plusieurs années des enfants et des adolescents autistes dans l’ensemble de leurs lieux de vie : domicile, école et structures d’accueil. Depuis 2017, j’accompagne les parents au sein de Parent autrement, et j’accueille désormais aussi des enfants et adolescents en cabinet.
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Lorsque mon fils a été diagnostiqué autiste en 2010, à l’âge de deux ans et demi, je me suis retrouvée confrontée à un profond sentiment de perte de repères. Malgré l’investissement, les suivis et les recommandations spécialisées, je ne parvenais ni à comprendre réellement ce qu’il vivait, ni à l’aider de manière ajustée.
Cette période a marqué un tournant. Elle m’a amenée à questionner les réponses toutes faites, à chercher du sens derrière les comportements, et à m’intéresser de près au fonctionnement du système nerveux, à la communication, aux besoins sensoriels et aux processus développementaux.
C’est dans ce contexte que j’ai été accompagnée pendant plusieurs années par une analyste du comportement certifiée, à la fois comme parent et comme future professionnelle. Cette expérience a posé les bases de ma posture actuelle : comprendre avant d’intervenir, observer avant d’ajuster, et toujours replacer l’enfant dans son contexte émotionnel, sensoriel et relationnel.
Mon accompagnement s’appuie aujourd’hui sur une approche multimodale, avec une place centrale accordée au modèle SCERTS. Ce cadre me permet de soutenir le développement de la communication sociale, de la régulation émotionnelle et des compétences d’adaptation, tout en tenant compte de l’environnement et des relations qui entourent l’enfant.
J’intègre également des apports issus de l’analyse comportementale, des neurosciences, du développement sensoriel, des fonctions exécutives et de la compréhension du système nerveux, afin de proposer un accompagnement cohérent, individualisé et respectueux du fonctionnement propre de chaque enfant.
L’objectif n’est jamais de normaliser ou de corriger, mais de comprendre ce qui se joue, d’identifier les leviers de soutien pertinents et d’aider l’enfant, et ses parents, à retrouver plus de sécurité, de lisibilité et de marges de manœuvre au quotidien.
Depuis 2017, j’accompagne principalement les parents, en individuel comme en groupe, tout en proposant désormais des accompagnements directs pour les enfants et adolescents lorsque cela fait sens.
Ma conviction reste la même : les parents sont les premiers acteurs du développement de leur enfant. Lorsqu’ils comprennent ce que leur enfant vit, la relation change, les ajustements deviennent plus justes, et le quotidien s’allège.
Parent autrement est né de cette conviction, à la croisée de mon expérience professionnelle et de mon vécu de parent : offrir un espace de compréhension, de réflexion et d’accompagnement, loin des recettes toutes faites, pour soutenir chaque famille dans ce qui lui est propre.
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